Ausgehend von Beispielen aus der Unterrichtspraxis an Kindergärten und Grundschulen werden Möglichkeiten einer Zusammenarbeit in den Fächern Deutsch, Deutsch als Zweitsprache und Mathematik aufgezeigt. Die Beispiele zeigen die Verzahnung von Kindergarten und Grundschule auf der Inhalts- und Methodenebene auf. Verschiedene Materialien und Methoden werden vorgestellt.
Deutsch
Sprachliche Bildung, bzw. Sprachförderung ist ein kontinuierlicher und langfristiger Prozess, deshalb benötigen Sprachförderkonzepte langfristig und in der frühen Kindheit angelegte Strategien. Bereits im Kindergarten kommt dem Vorlesen und Erzählen, z.B. mittels dialogorientierter Bilderbucharbeit, besonderer Bedeutung bei.
Deutsch als Zweitsprache
Die gezeigten Filmausschnitte stellen verschiedene Maßnahmen zur Förderung der Integration von Migrantenkindern in konkreten Unterrichtssituationen anschaulich dar und geben einen Einblick in Methoden zum Erwerb der Zweitsprache im Elementar- und im Primarbereich.
Mathematik
Die Mathematiksequenzen widmen sich grundlegenden mathematischen Fähigkeiten und Möglichkeiten, diese zu fördern. Kinder können im Alltag bereits sehr früh beachtliches Wissen über mathematische Inhalte erwerben, wenn diese Entwicklung unterstützt und gefördert wird.
Die DVD ist so konzipiert, dass die Beispiele aus Kindergarten und Grundschule einzeln angewählt werden können. Somit kann man mit einzelnen Bereichen und Themen arbeiten. Der Einsatz ist denkbar für Fortbildungsveranstaltungen, Selbststudium und Elternarbeit, z.B im Rahmen eines Elternabends.
Eine Produktion der LMU / Unterrichtsmitschau und der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung.