Bilingualer Unterricht: Versuch einer Standortbestimmung

Dieser Film entstand auf Grundlage der sechs Analysevideos "Bilingualer Unterricht"

Die zentralen Aspekte des fremdsprachlichen Unterrichts werden erläutert:

  • Umgang mit Wortschatz und Fachtermini
  • Instrumentelle Redemittel
  • Probleme des "language switching"
  • die Sprachkompetenz der Schülerinnen und Schüler
  • Möglichkeiten der Interaktion
  • die Bedeutung der Veranschaulichung (auch mit authentischem Material)

Die Vorteile des fremdsprachlichen Sachfachunterrichts werden aus der Sicht von Fremdsprachen- und Sachfachlehrerinnen und -lehrern sowie Schülerinnen und Schülern dargestellt.

Aufbau des Videos:

  • kurze Szenen aus der Unterrichtswirklichkeit
  • Erläuternde und problematisierende Kommentare
  • Interviews von Lehrerinnen und Lehrern, Schülerinnen und Schülern - Umgang mit der Herausforderung des Bilingualen Sachfachunterrichts
  • Hinweise und Impulse zur Diskussion und für die Unterrichtspraxis

Bildergalerie


Filmfacts
Erscheinungsjahr: 
2000
Filmlänge: 22 Minuten
Medien/Materialien: DVD, Faltblatt
Fachgebiete: Alle Fachgebiete, Fremdsprachen, Pädagogik
Schularten: Alle Schularten, Gymnasium, Realschule / Wirtschaftsschule

Filmvorschau

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