Psychologie

Dem Hören Raum geben - Hörclubs in der Grundschule

Dem Hören Raum geben - Hörclubs in der Grundschule
Der Film entstand im Rahmen des Projekts „GanzOhrSein“ und will dazu ermutigen Hörclubs in Grundschulen einzurichten. Er eignet sich zur individuellen Weiterbildung und kann auch in der Lehreraus- und fortbildung eingesetzt werden
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Erzählen-Zuhören-Verstehen / Die Erzählwerkstatt

Erzählen, Zuhören, Verstehen: Die Erzählwerkstatt
Der Film entstand im Rahmen des Projekts "GanzOhrSein" und will Lehrerinnen und Lehrer ermutigen, dem Erzählen und Zuhören in der Schule einen Raum zu geben. Er kann zur individuellen Weiterbildung eingesetzt werden sowie zur Aus- und Fortbildung
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Wer schlecht hört, muß mehr sehen!

Wer schlecht hört, muß mehr sehen!
Der Film zeigt Möglichkeiten der Integration Hörbehinderter in Regelschulen auf und vermittelt einen Eindruck, wie Hörbehinderte den Unterricht erleben. Der Einsatz technischer Hilfen wird dargestellt
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Die Entwicklung eines Konflikts

Die Entwicklung eines Konflikts
Dieser Film zeigt Beginn, Entwicklung und Folgen eines Streits in einer äußerst unruhigen Klasse
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Wenn zwei sich streiten

Wenn zwei sich streiten
Streitschlichtung, Konfliktvermittlung zwischen Jugendlichen durch Jugendliche ist eine Alternative zu disziplinarischer und hierarchischer Konfliktlösung durch Erwachsene
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Mit allen Sinnen lernen

Mit allen Sinnen lernen
Sechs Unterrichtsbeispiele aus Grund-, Haupt- und Förderschule zeigen innovative Lehr- und Lernmethoden auf
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Ausspannen - Anspannen - Entspannen

Ausspannen - Anspannen - Entspannen
Die Beispiele beinhalten einfache Spiele und Übungen, die Sie mit geringem Zeitaufwand sofort durchführen können
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Gesprächsführung in der Beratung

Gesprächsführung in der Beratung
Ziel professioneller Beratung ist es, mit den Ratsuchenden einen gemeinsamen Lösungsprozess zu gestalten. Dieser Film zeigt die hierzu nötigen Basiskompetenzen der personzentrierten, problembezogenen und lösungsorientierten Gesprächsführung
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Lernen im sozialen Miteinander

Lernen im sozialen Miteinander
Ziel des Films ist die Erweiterung des pädagogischen Blicks für sinnlich-leibliche Qualitäten des Lernens im sozialen Miteinander. Die Wahrnehmungsschulung dient der Professionalität von Lehrkräften und bildet die Voraussetzung für ein am ganzen Menschen orientiertes sozialintegratives Lehrerhandeln
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Sprache lernt man nur durch Sprechen

Sprache lernt man nur durch Sprechen - Sprachförderung in Klassen
Die DVD ermöglicht einen direkten Einblick in die Alltagspraxis von Sprachheilpädagoginnen im Schuleingangsbereich. Auch wenn die Unterrichtssequenzen vorrangig an Förderschulen aufgenommen wurden, sind die Maßnahmen zur Sprachförderung in Grundschulen und Kooperationsklassen ebenso adaptierbar
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