Alle Produktionen

Die DVDs in unserem Sortiment sind für den Einsatz in unterschiedlichen Lehr-Lern-Kontexten an Hochschulen und anderen Institutionen der Aus- und Weiterbildung sowie der Lehrerfortbildung geeignet. In dieser Rubrik finden Sie alle Produktionen aus unserem Sortiment chronologisch (neue Filme zuerst) sortiert:

Dem Drachen erzählen

Geschichtenerzählerin Katharina Ritter
Mündliches Erzählen im Grundschulalltag beschränkt sich größtenteils auf eine gleichförmige Sprechsituation im Montagmorgenkreis. Kindern bietet sich selten eine echte Gelegenheit zum freien Sprechen. Im Film wird dokumentiert, wie Kindern einer Klasse mit Migrationshintergrund über das mündliche Erzählen ein phantasievoller und kreativer Zugang zur Welt ermöglicht wird
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Dem Hören Raum geben - Hörclubs in der Grundschule

Dem Hören Raum geben - Hörclubs in der Grundschule
Der Film entstand im Rahmen des Projekts „GanzOhrSein“ und will dazu ermutigen Hörclubs in Grundschulen einzurichten. Er eignet sich zur individuellen Weiterbildung und kann auch in der Lehreraus- und fortbildung eingesetzt werden
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Der Vorkurs - Sprachförderung im letzten Kindergartenjahr

Der Vorkurs - Sprachförderung im letzten Kindergartenjahr
Frühe Sprachförderung ist wichtig für einen gelingenden Schriftspracherwerb und gilt als wirksame präventive Maßnahme für Lernhürden beim Erwerb der Lese- und Schreibkompetenzen. Vorkurse besuchen Kinder, die zu Beginn des letzten Kindergartenjahres auf Basis verschiedener Testverfahren Sprachförderbedarf zeigen. Die Förderung im bayerischen Vorkurs-Konzept beträgt 240 Förderstunden, wobei 120 Stunden im Kindergarten (von Erzieherinnen) und 120 Stunden in der Grundschule (von Lehrkräften) gestaltet werden
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Deutsch als Zweitsprache - Schreiben macht doch Spaß!

Deutsch als Zweitsprache - Schreiben macht doch Spaß!
Freies Schreiben: Der Film zeigt Beispiele zum freien Schreiben, die sowohl im Unterricht mit Schülerinnen und Schülern nichtdeutscher Muttersprache als auch im Deutschunterricht in Regelklassen der Hauptschule zu realisieren sind
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Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule

Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule
Unterschiedliche Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Ländern und Kulturkreisen fordern einen abwechslungsreichen, motivierenden Unterricht mit individualisierenden Methoden.
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Deutsch als Zweitsprache in der Hauptschule

Deutsch als Zweitsprache in der Hauptschule
Der Film gibt Anstoß und Hilfen für einen modernen, zeitgerechten Unterricht in Deutsch als Zweitsprache. er eignet sich für die Fortbildung auf allen Ebenen der Lehrerfortbildung
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Die Entwicklung eines Konflikts

Die Entwicklung eines Konflikts
Dieser Film zeigt Beginn, Entwicklung und Folgen eines Streits in einer äußerst unruhigen Klasse
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Disziplin in der Schule

Lehrer hält Aufgabenblatt hoch
Im Begleitheft wird ein neues Konzept zum Einsatz von Videoaufzeichnungen in der Lehrerfortbildung vorgestellt. Der Grundgedanke des Konzepts ist es, Filme nicht mehr wie bisher in einem Block vorzuführen, sondern „fraktioniert“, d. h. in kleinere Blöcke von nur einer bis sieben Minuten Länge aufgeteilt. Dieser fraktionierte Einsatz gibt dem Kursleiter mehr Gestaltungsmöglichkeiten, weil er frei entscheiden kann, welche Teile des Films er verwenden und welche er weglassen will. Das Begleitheft soll dem Kursleiter helfen, sich vor dem öffentlichen Vorführen privat mit dem Film und der pädagogischen und psychologischen Literatur zum Thema „Disziplinschwierigkeiten“ vertraut zu machen.
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Englisch in der Grundschule

Activities
Enthalten sind drei Filmbeiträge, die sich mit der Fremdsprache Englisch im Grundschulunterricht beschäftigen
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English for Beginners

English for Beginners
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