Im Begleitheft wird ein neues Konzept zum Einsatz von Videoaufzeichnungen in der Lehrerfortbildung vorgestellt. Der Grundgedanke des Konzepts ist es, Filme nicht mehr wie bisher in einem Block vorzuführen, sondern „fraktioniert“, d. h. in kleinere Blöcke von nur einer bis sieben Minuten Länge aufgeteilt. Dieser fraktionierte Einsatz gibt dem Kursleiter mehr Gestaltungsmöglichkeiten, weil er frei entscheiden kann, welche Teile des Films er verwenden und welche er weglassen will.
Das Begleitheft soll dem Kursleiter helfen, sich vor dem öffentlichen Vorführen privat mit dem Film und der pädagogischen und psychologischen Literatur zum Thema „Disziplinschwierigkeiten“ vertraut zu machen.
